초·중등(중학교) 맞춤형 K-전통인문 교육 시범 운영
이번 초·중등 맞춤형 K-전통인문교육 시범 운영은 기존의 ‘정서 교재’ 및 ‘시민 교재’를 활용한 수업 실천을 토대로, 안동 지역 정체성이 반영된 ‘안동형 전통인문교육 교재’ 개발을 목표로 진행, 총 12개교(초등학교 7교, 중학교 5교)가 참여하여 성과를 도출
*시범수업 : 2025. 04. 16 ~ 2025. 07. 04 *체험수업 : 2025. 04. 29 ~ 2025. 07. 14
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이번 초·중등 맞춤형 K-전통인문교육 시범 운영은 기존의 ‘정서 교재’ 및 ‘시민 교재’를 활용한 수업 실천을 토대로, 안동 지역 정체성이 반영된 ‘안동형 전통인문교육 교재’ 개발을 목표로 진행, 총 12개교(초등학교 7교, 중학교 5교)가 참여하여 성과를 도출
*시범수업 : 2025. 04. 16 ~ 2025. 07. 04 *체험수업 : 2025. 04. 29 ~ 2025. 07. 14
독일의 인문 자원과 교육현장 탐방 및 교류활동을 진행함으로써 학생들이 비교문화적 사고와 지역을 넘어 글로벌 인문 리더로 성장할 가능성 확보를 위해 노력함
2025. 6 ~ 8.
교육발전특구 조성을 위해, 지역의 실정에 맞는 교육 콘텐츠 실현을 위한 실질적 협력 거버넌스 구축
2024. 12~ 2025. 10.
Great Key(GK)+ 성장 챌린지 비교과 프로그램 ‘GRIT 마음근력 PT’, ‘AI 학습파트너’ 개발 연구: 국립경국대학교 학생 인재상 ‘바른 됨됨이로 꿈을 실현하는 경국대인’ 구현을 위한 핵심 역량 함양을 향상시키는 학생 맞춤형 대표적인 비교과 프로그램(Great Key 성장 챌린지 시리즈) 개발
강의형 교육과 현장 체험형 교육 조화, 전통유산 적근 활용한 현장 견학(이육사문학관, 도산서원, 한국국학진흥원, 하회마을, 선성형문화단지)
2025.07.~ 08.
학내 융복합교육과정(나노·마이크로디그리 및 융합/학생설계전공) 체계화 및 방향성 타진, 혁신교육과정을 위한 AI 연계 프로그램 등의 도입 필요성 점검
2025.08.~10.
1학년 필수 인문학 교양 교과목 개발 공모
2024. 12. ~ 2025. 3.
*나는 인문 vs 나는 과학: 인문학과 과학의 경계를 허무는 융합적 이해력 향상 *K-인문 스쿨 페스타(Idea POP Festa 2025): 학문, 문화, 기술이 융합된 미래형 청소년 페스티벌 모델 구현
2025.10.23.
초등학교 맞춤형 K-인문스쿨 전통놀이: 놀이 중심 교육을 통해 공동체 의식, 협동심, 배려심 등 인성 함양 영상제작: 전통놀이의 교육적 가치와 재미를 동시에 어필하여 학교 및 학부모의 자발적 참여를 유도하고, 지역사회 인문교육 활성화에 기여
2025.06 ~ 2025.07.
각자, 한지, 배첩, 필사 등 제책 분야 한국전통문화 기법을 체험을 통해 이해하도록 하여 우리 전통인쇄문화의 가치를 보존할 수 있도록 교육하고 문화적 자부심을 느끼고 창의적인 작업을 경험하게 함, 도자 교육을 통해 역사와 기법을 익히고 실제 제작 과정을 체험함으로써 창의적 표현력을 발휘하고 전통 문화 요소에 대한 이해도를 확장함
*전통인쇄교육 : 2025. 06. 05. ~ 2025. 07. 21. *도자교육 : 2025. 05. 18. ~ 2025. 07. 15.
오프라인 캠프 형 인문 공모전(청년미래설계 자기 브랜딩 캠프, 인문 특성화 영상미디어캠프): 인문학 기반 역사, 문화, 지역, 인물 등 자유 주제 기반 숏폼콘텐츠 제작 및 청년 미래설계 자기PR영상콘텐츠 제작 등을 위한 오프라인 경진대회 운영
2025.07.29 ~ 30.
참여 고등학교의 학생들이 기획한 연구 주제를 전공 대학 교수 및 연구진과 협업하여 프로젝트로 함께 연구를 진행하여, 연구논문/보고서를 작성하는 연구 프로젝트
고등학생 중심의 봉사·참여 활동 프로그램
2024. 12. ~ 2025. 10.